한국의 교육과정의(定義) history (6차, 7차 교육과정)
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작성일 22-11-05 14:24
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따라서 전문 교육 위주의 고등학교를 보다 다양하게 설치할 수 있게 되었고, 수시로 change(변화)하는 산업계와 사회 요구에 맞는 학과를 유연하게 조정·설치할 수 있게 되었다.설명
한국의 교육과정의(定義) history (6차, 7차 교육과정)
교육과정
레포트/사범교육
한국의 교육과정의 역사중 6차와 7차 교육과정의 내용을 정리한 리포트입니다.
: 첫째, 교육과정 결definition 분권화 모습을 잘 반영하고 있따 즉 계열이나 과정에 상관없이 모든 학생이 이수하는 공통 필수 과목(10과목)은 교육부가 정하고, 과definition property(특성)에 따라 이수하는 과정 필수 과목은 시·도교육청에서 결정하며, 과정 선택 과목은 각 고등학교에서 필요에 따라 선택하도록 하였다. 그러나 1995년 교육과정 부분 개정으로 초등학교 3학년부터 영어가 새로 도입되면서 현재 학교 재량시간은 일부 학교에서만 부분적으로 운영되고 있따 그리고 기본 생활 습관과 예절 교육을 강화하였으며, 생활의 기초 기능과 태도 교육을 강화하고 1, 2학년의 통합 교과를 조정, 체계화하였고 산수의 교과 명칭을 수학으로 바꾸었다. 참고하셔서 좋은 성과 받으시길 바랍니다. 고등학교 교육과정
- 고등학교 교육과definition 구체적인 특징은 다음과 같다.
: 둘째, 공통 필수 과목을 줄이고, 선택과목을 대폭 확대하였으며 고등학교 교육과정 편제를 개방형 통합체제로 改善(개선) 하여 설립 목적과 성격, 교육적 요구에 따라 필요한 과목을 융통성 있게 선택하여 편성·운영할 수 있게 하였다. 참고하셔서 좋은 성과 받으시길 바랍니다. ^^
【 제6차 교육과정 】
가. 초등학교 교육과정
나. 중학교 교육과정
다. ^^교육과정 , 한국의 교육과정의 역사 (6차, 7차 교육과정)사범교육레포트 ,
한국의 교육과정의(定義) history중 6차와 7차 교육과정의(定義) 내용을 정리(arrangement)한 리포트입니다.
나. 중학교 교육과정
- 중학교 교육과정 편성·운영의 특징은 주당 수업 시간을 34시간으로 조정하고, 국사를 사 회에 통합시켜 사회과에서 지리, 국사, 세계사, 공민 등을 가르치게 하였다 (단 국사 교과 서는 따로 편찬)
- 실업·가정과를 통합 개편하여 남녀 공통 필수로 정하고 선택 교과제課題를 도입하였으며 교육 과정 편성·운영의 역할 분담 체계를 확립하고 각 교과별로 성격과 내용 체계를 명확히 하 고 지도 방법과 평가 기준을 상세하게 제시하여 교육에 관련된 사람들에게 도움이 되도록 하였다. 고등학교 교육과정
【 제7차 교육과정 】
가. 국민 공통 기본 교육과정
나. 수준별 교육과정
다.
다. 유용한 내용이 되길 바랍니다. 유용한 내용이 되길 바랍니다. 재량활동
라. 고교 2-3학년의 선택중심 교육과정
: 우리나라 교육과정 편제상 처음으로 ‘학교 재량 시간’이 설정되었다.
【 제7차 교육과정 】
※ 의의: ‘수요자 중심의 교육과정‘이 제도적으…(생략(省略))
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