교육 Engineering
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작성일 22-09-17 21:52
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제6장
교육 工學(공학)
Ⅰ. 교육工學(공학) concept(개념)지도
Ⅱ. 교육工學(공학) 최근 己出(기출) 문제 analysis표
［유 . 초등］
‘96 초등
‘97 초등
‘98 초등
?CAI의 advantage
‘99 초등
‘99 추가 초등
2000년 초등
?멀티미디어 advantage
?누리망 수업
?실물환등기
?원격교육
?화상강의 시스템
?Edunet
?CAT(컴퓨터 adaptation(적응) 평가)
［ 중등］
98. 12. 19 중등
99. 5. 23 중등
99.9.19 강원?전남 보수
?디지틀화의 advantage
?컴퓨터 학습의 특징
?누리망 수업의 advantage
?원격교육의 특징
?교육정보화사업의 개요
?교수매체 설정시 고려사항
?멀티미디어 교육의 advantage
?학습동기촉진을 위한 코스웨어
?수업매체 선정 기준
?교육工學(공학) 의 의미
?CAI코스웨어 모의test(실험) 형
99.10.3 대구?경북 보수
99. 10.31 서울 교과전담
99,12.12 중등
?TV교육방송의 advantage
?멀티미디어 시스템의 advantage
?정보의 특징
?컴퓨터 활용수업
?CAI특징
?시각data(자료) 제작원리
?빔 프로젝트
?누리망 의 이용방법
X-파일 224. 교육工學(공학) 의 주요 concept(개념)의 이해
⑴ 교육을 이해함에 있어서 기본 요소는 교사, 학습자, 교과내용이며, 이 세 요소들은 이 들을 둘러싸고 있는 교육environment(환경) 이라는 environment(환경) 적 요소와의 관련 속에서 이해되어야 한다.
⑵ 교육방법이란 교육의 기본요소와 방법의 concept(개념)을 함께 고려할 때, 교사 및 기타 교수자들이 학습 을 발생시키기 위한 목적으로 설계?개발?적용?관리?평가를 하기 위한 지식과 실행력이라고 정이 될 수 있다아
⑶ 좋은 교육방법이 되기 위해서는 effect성, 효율성, 매력성, 안정성을 갖추어야 한다.
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① effect성 : 목표(goal)로 하는 학습이 발생했느냐의 문제이며
② 효율성 : 얼…(skip)
다.
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