교육 실습 제도에 대해
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작성일 22-10-14 21:14본문
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ꊱ 교육 실습 제도(일정, 시수, 담당 교사, 등하교 시간, 지도체제 운영현실)
ꊲ 학교별 교육 reality(실태) 에 관련되어
ꊳ 학교별 文化 및 특색
ꊴ 교육 실습 제도의 改善(개선) 점
ꊵ 학교 현장에 대한 改善(개선) 점
ꊶ 교사 지망생/ 비지망생간의 차이(影響)
ꊱ 교육 실습 제도(일정, 시수, 담당 교사, 등하교 시간, 지도체제 운영현실)
고려대학교 사범대학 부속 중학교에 다녀왔다.
ꊲ 학교별 교육 reality(실태) 에 관련되어
고려부속 중학교는 강북에 위치한 학교로 주변의 경제 여건이 그다지 좋은 편이 아니며…(To be continued )
교육 실습 제도에 대한 내용 입니다. 기존 선생님들과 두 목차의 회식 자리를 통해 대화할 수 있는 자리가 마련되었다. 목요일에는 하루 동안 각 교과별 지도교사의 수업을 참관하였고 마지막 시간에는 기자재 사용요령을 교육받았다.
교육 실습 제도에 대한 내용 입니다. 2주차부터 바로 수업을 진행하여 4주차까지 실시하였는데, 각 교과별로 최소한 적어도 20시간 정도의 수업을 지도했고, 주요 과목의 경우에는 거의 40시간 정도 수업을 실시하고 있었다. 실습 기간 중 자연관찰 학습, 신체검사, 과학의 날 행사, 중간 고사 등 교과 지도 이외의 여러 활동들이 있었는데, 학교에서 교생 인원을 적절하게 배치하여 같이 경험할 수 있도록 하였다. 4월 5일부터 5월 1일까지 총 4주간 실습을 하게 되었다. 금요일에는 담당 학급 인사 및 담임 학급의 수업을 참관하였다. 매주 월, 목요일에 있는 아침 교직원 조회에 선생님들이 순번대로 참석하여 전달사항을 들을 수 있었다.교육실습완성최종제출본 , 교육 실습 제도에 대해사범교육레포트 ,
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교육 실습 제도에 대해
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교육실습완성최종제출본
레포트/사범교육
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다. 첫 주 화요일과 수요일에는 오리엔테이션이 있었는데, 교장 교감 선생님의 말씀을 처음 으로 담임업무와 교무업무, 진로상담 업무를 첫날 紹介(소개)받았고, 둘째 날에는 사회교육부, 생활지도업무, 특별활동 업무, 서무업무 등의 순서로 교육을 받았다. 고대부중은 교육실습제도가 잘 갖춰져 있었다. 등교 시간은 8시 30분이었고 하교 시간은 4시 30분으로 교생 담당 선생님의 조회와 종례로 처음 하고 마쳤다. 그리고 토요일에는 전일제 CA를 실시하게 되어 각 교과 선생님의 특별활동을 참관하였다. 1학년부터 3학년까지 고르게 교생 선생님들이 들어갔고, 담당학급의 경우 조례 및 종례를 직접 실시하였으며 청소지도를 하게 되었다. 내가 맡은 도덕 교과의 경우에는 주당 2시간씩 6개 반을 들어가 18시간의 비교적 적은 수업시수를 가졌다.