放通大(방통대) 중간과제 放通大(방통대) 중간과제유아교육과정
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작성일 23-02-06 20:53본문
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이러한 사회 속에서 질서와 조화를 이루기 위해서 서로가 다름을 인정하고 수용하는
放通大(방통대) 중간과제 放通大(방통대) 중간과제유아교육과정
서론
(1)자신의 교육관을 영유아교육과定義(정이) 다양한 모델과 비교ㆍ분석하여 정리하고, (2)자신이 그동안 간과하고 있었던 부분에 대해 설명(說明)하며, (3)이를 어떻게 발전적 방향으로 變化시킬 수 있을지 그 대안을 제시하시오.
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2) 표준보육 과정 3) 누리과정 2, 영유아 교육과정 理論의 여러 관점 1) 철학적 관점 - 프뢰벨, 듀이, 몬테소리 2) 심리학적 관점 - 성숙 주의적 관점, 행동주의적 관점, 구성주의적 관점, 생태학적 관점 3) 사회적 관점
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1, 영유아보육과정 1) 영유아보육과定義(정이) 이해
목차
설명
다.
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서론
放通大(방통대) 중간과제 放通大(방통대) 중간과제유아교육과정 (1)자신의 교육관을 영유아교육과definition 다양한 모델과 비교ㆍ分析(분석)하여 요점하고, (2)자신이 그동안 간과하고 있었던 부분에 대해 說明(설명) 하며, (3)이를 어떻게 발전적 방향으로 變化(변화)시킬 수 있을지 그 방안을 제시하시오.
본론
결론: 자신의 교육관에 대한 반성 및 방향 제시
참고reference(자료)
순서
방통대 중간과제 방통대 중간과제유아교육과정 (1)자신의 교육관을 영유아교육과정의 다양한 모델과 비교ㆍ분석하여 정리하고, (2)자신이 그동안 간과하고 있었던 부분에 대해 설명하며, (3)이를 어떻게 발전적 방향으로 변화시킬 수 있을지 그 방안을 제시하시오.
사회적 變化에 부응하기 위한 보육과 교육에 대한 다양한 요구와 피료썽이 대두되고 있다아 21 세기(世紀) 는 세계화로 인한 개방과 다양성의 시대로서 함께 살아가기 위한 인식의 전환과 공존과 협력의 능력이 요구된다.