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‘책상 서랍 속의 동화’를 보고...

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작성일 22-09-23 14:03

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위에는 볼 수 있는 것처럼 클라이언트가 적절한 서비스를 받고 있는지 상관하지 않고 그들의 돈과 시간을 허비하게 만들 수 있다 그리고 社會福祉士 자신에게도 도움이 되지 않고 흥미가 없을뿐더러 클라이언트와 社會福祉士 사이의 협력, 수용이 전혀 없고 둘 사이도 좋지 않을 것이다. 그리고 社會福祉士로서의 진정한 기쁨과 만족도 느끼지 못할 것이다. 장휘거가 웨이를 선생님이라고 받아들이지 않고 놀리고 무시하는 장면을 볼 수 있었는 데 적절한 지식을 갖추고 있지 않다면 클라이언트가 날 신뢰하지 못하고 오히려 자신 마음대로 행동하게 될지도 모른다는…(drop)
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‘책상 서랍 속의 동화’를 보고...


영화감상문책상서랍속의동화



,사범교육,레포트
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다.
가오선생님이 어머니의 병으로 한 달동안 학교를 떠나게 된다 촌장이 웨이라는 한 소녀를 데려와 대리선생을 시키게 된다 가오 선생님은 웨이를 못 마땅해 했다.
만약 社會福祉士가 웨이처럼 돈을 목적으로 클라이언트를 대한다면 어떻게 될까? 생각해 보았다. 진정한 社會福祉士라면 자신의 이익을 위해서 일하는 것이 아니라 클라이언트의 진정한 도움을 주기 위해서 일하는 것이라는 것을 볼 수 있었다. 웨이는 아이들이 무슨 글인지 알지 못한다고 해도 또 못 쓴다고 해도 상관하지 않ㄴ고 그냥 무조건 수업시간에 웨이는 자신이 지시 받은 칠판 쓰기가 끝나면 아예 교실 밖으로 나가 아이들이 도망치지 못하게만 지키고 앉는다.
난 웨이를 社會福祉士, 학생들을 클라이언트라 생각하고 이 영화를 보았는데 社會福祉士로서 가져야할 성품과 태도에 대상으로하여 많이 배우게 되었다. 아이들을 가르치는 목적이 돈에 있었기 때문에 아이들을 가르칠 때에도 칠판에 글씨만 써 놓고 그냥 쓰라고만 하는 형식적이고 수동적, 강제적으로 할 때가 많았다. 반장이 선생님에게 떠드는 아이를 혼내달라고 해도 자신과는 상관없는 일로 생각하고 자신이 할 수 있는 일이 없다며 반장보고 하라고 말해버린다.
또한 社會福祉士를 지식과 기술이 많이 중요하다는 것을 알 수 있었다. 웨이는 돈에 대한 집착을 보였다.


레포트/사범교육

설명



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이 영화는 웃음과 정이 넘쳤고 또한 감동도 주는 영화였다.
REPORT 73(sv75)



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